So wie du es momentan beschreibst,
tendiere ich eher zu zurückstellen. Aber bis September ist noch seeeehr viel Zeit für die Kleine. Ich würde euch empfehlen, intensiven Kontakt zum Kindergarten zu suchen und nach Förderansätze zu fragen. Das Interesse an Zahlen als bloße Ziffern ist nicht so wichtig, Mengenverständnis hingegen schon. Daran sollte man ein bisschen arbeiten. Das kann man spielerisch aber alles super machen, ohne dass es gleich nach Schule oder Mathe ausschaut.
Schlussendlich entscheiden solltet ihr es nach der Schuleingangsuntersuchung. Erfahrungsgemäß ist es aber ratsam das nicht zu verachten, was die sagen, die die Vorschulgruppe betreuen. :-)