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@mimimum und kikileau: genau das hatte ich auch immer so gelernt, dass kinder erst mit 2 jahren anfangen soziale kompetenzen zu entwickeln, genau deswegen fand ich meine lösung so gut, da sie ja mit nicht ganz 2,5 dann in einen "normalen" kindergarten kommen würde, in dem sie dann bis zur schulzeit bleibt.
@sveap: lilly war und ist sehr mamabezogen, sie braucht viel körperkontakt und viel nähe. ihre oma kennt sie von anfang an, sieht sie eigentlich mindestens ne halbe stunde am tag, manchmal aber auch 3 oder 4. sie freut sich wahnsinnig wenn oma kommt, aber wenn sie sich wehtut, dann kann nur ich trösten, wenn sie müde wird, kann nur ich sie zum schlafen bringen, wenn sie hunger durst hat, wird nur die brust akzeptiert. nach 1 stunde ist lilly dann meist gnatschig und fordert mich ein, sobald ich da bin hat sie wieder super laune. deswegen kann ich sie mir so gar nicht in einer krippengruppe vorstellen, weil es wohl schon schwierig wird, sie überhaupt an jemanden zu gewöhnen.
achso, bei ihrem papa, den sie 2 mal die woche für 3 stunden sieht, darf ich noch nicht mal den raum verlassen ohne sie, da wird sofort geweint und sie steigert sich dort sehr hinnein und lässt sich von ihm gar nicht mehr beruhigen(sie hat regulationsstörungen)
aber wir haben bis dahin ja auch noch ein wenig zeit, mal sehen wie sie sich entwickelt und was ich dann für das beste halte.
wirklich reinreden lass ich mir da nicht und sry, schon gar nicht von meiner schwester, die das theoretisch vllt alles mal gelernt hat(ich wusste nicht das in ihrem studium der schwerpunkt auf kinder/babys liegt :FOU: ) aber in der praxis nicht viel von kindern versteht, aber ich wollte mal eure meinung hören,da ich da tatsächlich mehr drauf gebe;-)
:-D