Langeweile in der Schule

Ist eine Testung über eine mögliche Hochbehabung erfolgt?

Nein ist nicht.

Was ich aber überlege.
Der Kinderart (U10 war jetzt) meinte sie wäre geistig sehr weit.

Kinder in dem Alter haben wohl Berufswünsche , aber sie weiss was sie dafür tun muss um den Berufswunsch (egal ob es das mal wird  oder nicht) zu erfüllen.
Im Moment will sie Tierärztin werden, sagt dabei gleich
Dafür uss sie aufs Gymnasium, Ai machen und dann studieren.
Das wäre wohl untypisch in dem Alter.

Woher weißt du, dass sie extra Fehler macht?

weil sie es so sagt.

"Ich weiss, dass das da falsch gerechnet ist."
 

was ist den Primus Schule? Noch nie gehört

Dann würde ich an deiner Stelle das unbedingt abklären lassen. Für mich hört sich das ganz danach an und wenn nicht kratzt ihr IQ Wert definitiv da dran und ihr muss geholfen werden! Denn sonst könnte es in die gegenteilige Wirkung umschlagen... was sagen die Lehrkräfte dazu? Klasse überspringen eine Möglichkeit?

Wäre an der Schule möglich.
Ich hab gerade mal gegooglet und in der Nachbarstadt an der Uni kann man sich bezüglich Hochbegabtetestung beraten lassen

Werd dorthin Kontakt aufnehmen.

Hast du mal mit der Lehrerin über die Langeweile gesprochen? Wurde mal versucht ihr schwierigere Aufgaben zu geben?
Für mich wäre das ein Fall für die Schulberatungsstelle, da kannst du dich auch als Elternteil hin weden. Die werden dann evtl. doch mal einen Test mit ihr machen und dann mit der Schule und euch zusammen überlegen, wie es weiter gehen kann.

Unbedingt und spreche mit den Lehrkräften an der Schule! 

Unsere Tochter konnte am Anfang auch mehr, als verlangt wurde. So richtig Langeweile hatte sie zwar nicht, aber ausgelastet wurde sie auch nicht. Bis zu (meine ich...) 3. Klasse, wo sie mit English angefangen hatten. Denn da war das "Spielfeld" groß genug.

Etwas später (schon im Gymnasium) bekam sie dann Langeweile bei Mathe. Weil wir mit dem Lehrplan nicht glücklich waren (z.B. sehr lange keine Trigonometrie, kaum Geometrie) und ihr zuhause einiges zusätzlich beigebracht hatten. Ging nicht immer gut, weil manchmal erkannte sie bei den Aufgaben schnell eine "alternative" Lösung und nahm dann nicht den vorgegebenen Weg...

Das mit den "hochbegabten" sehe ich kritisch an.
Ich finde, die Kinder sollen die Chance haben, die Kindheit zu genießen, solange es geht.
Und wenn es schon nicht mehr geht, dann lieber Sport oder Musik als Zusatz.

Hatte mit dem Großen dasselbe Problem.
Er ist in Teilbereichen(log./räuml Denken, Arbeitsgedächtnis)  getestet HB und dazu noch Asperger Autist. Grundschule war Horror. Er bekam zwar immer extra schwere Aufgaben, kam aber mit den anderen Kindern nicht klar.
Mittlerweile ist er (knapp 10) auf dem Gymnasium und blüht im schulischen Bereich richtig auf, da er extra Förderung in seinen Interessen bekommt

Das ist auch kritisch anzusehen,denn  dennoch rate ich zu einem Test, da das sonst ebenfalls kritisch werden kann und die Probleme in der Schule sich noch häufen! Es soll nicht die Kindheit nehmen aber die Tochter auch nicht abstempeln als "problematisches" Kind das sie gar nicht ist! Wenn Hochbegabung vorliegt, ist es auch nicht ratsam das runzerzuspielen! Das kann richtig schlimm für alle Beteiligten werden aber besonders für das betroffene Kind. Leider musste ich das schon miterleben. Wenn sie nicht hochbegabt ist, kann man dann so oder so auch auf sie eingehen. Ist sie es MUSS darauf eingegangen werden... 

Sie weiss, bevor sie ihren Test wieder bekommt, was sie sich an Fehlern reingemacht hat. Sie gibt ja auch zu dass es absichtlich ist.
Mathe und Deutsch macht die Klassenlehrerin und da ist das Problem das sich meine Tochter dort als "faule Socke" im unterricht zeigt.
Aufgabe wird gestellt, sie schaut den anderen beim Arbeiten zu und fängt irgendwann an und wird dann sozusagen in der letzten Sekunde fertig.
Da ist ix mit Zusatzaufgaben, weil sie ja dafür keine Zeit hat.
Und leider ist die Lehrerin der Meinung, das es eben Kinder gibt die weit sind und welche die nicht weit sind, dann müssen eben die die weit sind warten.

Ist sie eher ein verträumtes Mädel?

Wie immer top ausführliche Antwort knopfi . 

Dem ist nix hinzuzufügen 

Hallo

Wir wohnen in der Schweiz und ich kenne mich mit dem deutschen Schulsystem nicht aus. Meine mittlere Tochter ist 7 und in der 2. Klasse. Sie weiss seit langem, dass sie Tierärztin werden will und kennt den Bildungsweg dahin
Sie ist auch sehr weit und langweilt sich in der Schule. Ab und zu erhält sie eine Zusatzaufgabe. Von meiner Grossen weiss ich allerdings, dass diese Zeit begrenzt ist. Früher oder später wird es für alle anspruchsvoller.

Aber eine genaue Abklärung wäre bei euch sicher sinnvoll.

Alles Gute!

 

nee eigentlich gar nicht

Sie ist sehr selbstkritisch mit sich, ehr perfektionistisch veranlagt

Ich habja jetzt Kontakt gemacht und mal sehen wie dort die Meinung bezüglich Hochbegabung ist.
Die kennen sich ja damit aus.
Es gab ein Test in Mathe wo sie (die ganze Klasse) 5 Minuten Zeit hatten , soviele Aufgaben zu rechnen wie sie in der Zeit schaffen.
Mit sowas wird sie ja gefordert. 53 Aufgaben hat sie gerechnet , hatte damit am meisten geschafft und alle fehlerfrei.

Halt uns auf dem laufenden bitte. Das interessiert mich sehr! 

Frag mal ob es möglich ist in höheren Klassen zu schnuppern. 
Mein 2.klässler ist mathematisch hochbegabt. Seit dem 2.Halbjahr der 1.Klasse besucht er die 2.Klasse Mathematik, seit diesem die 3.Klasse Mathe. In Deutsch und den anderen Fächern ist er immer im oberen Bereich.
Ihm hat es wirklich geholfen die höhere Klasse zu besuchen und er hat sich dann nicht mehr gelangweilt.